ANALISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

Investigación sobre aplicación de las TIC’s en el Instituto Técnico Industrial Francisco José De Caldas, Sede B, Jornada de la Mañana –Primaria-.

En relación con las preguntas realizadas en las entrevistas guiadas, y de las cuales se editaron en el Video que sirvió de mediación pedagógica, para entregar al Instituto, y que respondieron directivos y docentes, así como estudiantes, se puede concluir lo siguiente:

En el Instituto se están aplicando en este momento, las TIC’s, como el manejo de Internet o Telemática y Programas de Informática, con la cámara fotográfica, el celular y la cámara de video, a partir del tercer año de primaria, con el fin de que los estudiantes puedan ingresar y realizar trabajos interactivos y colaborativos, con sus compañeros.

La aplicación de las TIC’s se viene realizando a partir del enfoque del constructivismo, sin perder de vista los aportes del conductismo, o de la enseñanza para la comprensión, pues cada uno aporta bajo el criterio de un sano eclecticismo.

La página en Internet del Instituto se denomina http://iteistasprimaria.ning.com/

Esta página es el espacio virtual, donde toda la comunidad de primaria (alumnos y padres, docentes y directivos) participan, utilizando la página y los blog que se encuentran vinculados a esta. Podemos observar que por su mediación, se comparten las distintas experiencias y actividades que se presentan en el Instituto.

Se evidencia lo que se esta produciendo, con la vinculación de las nuevas tecnologías, en los diferentes niveles de primaria. Las Tics, utilizadas como recurso para la formación académica, así como la implantación de esas tecnologías en diferentes aéreas donde se crean entornos productivos de conocimiento y creatividad, así como de identidad de los participantes.

La página muestra la riqueza en la aplicación de las tics en la enseñanza y el aprendizaje. En ella se encuentran trabajos académicos en materias como las ciencias naturales y el medio ambiente, o en el área de sociales, así como del área artística y cultural, pasando por lo deportivo y la información de actualidad, promoviendo en todos estos campos la participación de todos los estamentos de la comunidad.

Se impulsa en la página y en todos los blogs, videos, fotos, textos que la componen, la capacitación de los alumnos y docentes para que incorporen en la práctica de la enseñanza y el aprendizaje de nuevos conocimientos y nuevas actitudes y en sus programas, las tecnologías de la información y comunicación.

La capacitación implica el desarrollo de actividades que se sistematizan y se presentan como proyectos para afianzar los desarrollos obtenidos durante los años 2009 a 2010. Para potenciar el proceso conformaron un semillero con su plan de trabajo, con el fin de resolver el que denominan el problema principal: “El poco uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en los diferentes espacios académicos de cada una de las áreas existentes en el currículo.”

Además, existe una emisora de radio que manejan directamente los alumnos y docentes del bachillerato.